Супермен и его друг Здоровье

Возраст участников проекта

Средний и старший дошкольный возраст

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на создание условий в ДОУ для успешного формирования здорового образа жизни у ребенка. Сейчас особенно наблюдается резкое ухудшение здоровья подрастающего поколения, а благодаря проекту ребенок получит знания о том, что такое здоровый образ жизни, будет знать и уметь пользоваться некоторыми правилами ведения здорового образа жизни на своем уровне.

Целеполагание проекта

Цель координатора:Создание условий в ДОУ для успешного формирования здорового образа жизни дошкольника.

Задачи координатора: 1.Изучить лечебно-оздоровительную литературу 2.Рассмотреть виды ведения зож 3.Разработать методические рекомендации для воспитателей 4.Разработать план реализации проекта.

Гипотеза координатора: Если мой проект будет интересен детям , правильно и грамотно составлен,то исследователи проекта будут знать и уметь пользоваться некоторыми правилами ведения здорового образа жизни на своем уровне.

Цель исследователя: Получить знания о правильном ведении здорового образа жизни

Задачи исследователя: 1. Освоить понятия здорового образа жизни . 2. Выполнять рекомендации координатора проекта. 3. Попытаться взаимодействовать с координатором и понять его.

Гипотеза исследователя: Если я буду знать, как вести здоровый образ жизни,то смогу научить других детей этому

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое здоровый образ жизни?

Проблемные вопросы

1) Зачем нужен здоровый образ жизни?

2) Как быть здоровым?

План проведения проекта

До начала реализации проекта	В ходе реализации проекта	После реализации проекта
1) разделение детей на группы 2)Разрабатала буклет для родителей 3)создание стартовой презентации 4)Анкетирование детей для выявления их интересов 5)проведения тестов для разделения детей на группы 6)размещение дидактического материала 7)создание методического материала	1)Показ стартовой презентации проекта 2)показ различные мероприятия для укрепления здоровья подрастающего поколения	1)Обобщение результатов работы 2)Подведение итогов проекта в виде анкетирования

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация координатора

Методические материалы

Реферат

Дидактические материалы

Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления

Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютер, принтер цифровая камера, проекционная система, DVD-проигрыватель

Технологии – программное обеспечение

Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

Методические пособия, справочный материал

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)