Какую игрушку выбрать?

Возраст участников проекта

Данный проект рассчитан на детей 3-6 лет и их родителей.

Краткая аннотация проекта

Данный проект расскажет детям о том, какие игрушки бывают, как ими правильно пользоваться, как хранить, а родителям о том, какие игрушки нужно покупать для того, чтобы ребёнок правильно развивался. Мы расскажем об антиигрушках, которые могу навредить ребёнку как морально, так и физически, а так же расскажем об игрушках, которые, наоборот, помогут ребёнку правильно развиться.

Целеполагание проекта

Цель: Познакомить родителей с огромным миром игр и игрушек, научить в нём легко ориентироваться и правильно выбирать их.

Задачи: 1. Ознакомиться с литературой по теме: физическое и психологическое развитие детей дошкольного возраста. 2. Изучить игры и игрушки, представленные в магазинах нашего города. 3. Провести собрание среди родителей. 4. Создать буклет.

Гипотеза: Если правильно подобрать игрушки и игры, то ребёнок будет поступательно развиваться, т.е. соответственно своему возрасту

Цель исследователя: Научится правильно играть с игрушками.

Задачи исследователя: Научится играть с игрушками; Узнать новое о любимых игрушках.

Гипотеза исследователя: Если я буду правильно играть в игрушки, то я буду правильно развиваться.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что выбрать?

Проблемные вопросы

Для родителей:

1. Как выбрать?

2. Где купить?

Для детей:

1. Из чего состоят внутренние миры игрушек?

2. Какие бывают игрушки?

3. Как обращаться с игрушкой?

4. Как правильно играть?

План проведения проекта

До начала проекта	В ходе реализации проекта	После реализации проекта
1. Придумать тему проекта; 2.Придумать творческое название проекта; 3. Сформулировать цели и задачи проекта; 4. Сформулировать основополагающий и проблемные вопросы; 5. Изучить литературу по теме проекта; 6. Провести анкетирование среди родителей	1. Провести родительское собрание; 2. Раскоординировать детей на группы; 3. Провести исследовательскую работу с каждой группой.	1. Подвести итоги проекта; 2. Провести анкетирование среди родителей.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация координатора

Методические материалы

Реферативная часть проекта

Дидактические материалы

Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование:

Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, цифровая камера, проекционная система.

Технологии – программное обеспечение:

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе:

Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал и т.д.

Интернет-ресурсы:

http://www.ldospk.ru/wikispk http://www.wikipedia.ru http://www.youtube.com

Другие ресурсы:

Для реализации проекта нужно пригласить родителей на собрание