Мой самый близкий человек — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Возраст участников проекта)
 
(не показано 65 промежуточных версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
−
== Возраст участников проекта ==
+
<div style="width: 100%; background-color:  Pink; border: 1px solid Indigo;">
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width:16; background-color: Pink; border: 1px solid Indigo; vertical-align: top " colspan="1"|
  
−
== Краткая аннотация проекта==
+
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Возраст участников проекта</span>==
 +
Старший дошкольный возраст (5-7 лет)
  
 +
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Краткая аннотация проекта</span>==
 +
Данный проект способствует формированию у детей положительного отношения к маме и таких важных чувств, как уважение и забота о ней. В ходе проекта дети узнают как все-таки мама необходима, и как бережно мы должны к ней относиться, а также о празднике "День матери", и какие сюрпризы можно сделать для нашего самого близкого человека.
  
−
== Целеполагание проекта ==
+
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Целеполагание проекта</span>==
  
−
=== ''Цель координатора:'' ===  
+
=== '''''<span style="color:Indigo">Цель координатора</span>:''''' ===
  
 
Формирование представлений о значимости мамы в жизни ребенка, семьи
 
Формирование представлений о значимости мамы в жизни ребенка, семьи
  
−
=== ''Задачи координатора:''''' ===  
+
=== '''''<span style="color:Indigo">Задачи координатора</span>:''''' ===
  
 
1)Формировать представление детей дошкольного возраста о празднике «День матери»;  
 
1)Формировать представление детей дошкольного возраста о празднике «День матери»;  
Строка 18: Строка 23:
 
3)Воспитать  уважительное отношение к маме
 
3)Воспитать  уважительное отношение к маме
  
−
=== ''Гипотеза координатора:'' ===  
+
=== '''''<span style="color:Indigo">Гипотеза координатора</span>:''''' ===
  
 
Участие воспитанников в проекте способствует формированию уважительного отношения к своим родителям и прежде всего к маме  
 
Участие воспитанников в проекте способствует формированию уважительного отношения к своим родителям и прежде всего к маме  
  
−
=== ''Цель воспитанников:'' ===  
+
=== '''''<span style="color:Indigo">Цель воспитанников</span>:''''' ===
  
 
Получение новых знаний о семейных ценностях и роли мамы в жизни каждого человека
 
Получение новых знаний о семейных ценностях и роли мамы в жизни каждого человека
  
−
=== ''Задачи воспитанников:''''' ===
+
=== '''''<span style="color:Indigo">Задачи воспитанников</span>:''''' ===
  
 
1)Более бережно относиться к своей маме, стараться радовать ее;  
 
1)Более бережно относиться к своей маме, стараться радовать ее;  
Строка 34: Строка 39:
 
3)Доказать, что мама очень нужна!
 
3)Доказать, что мама очень нужна!
  
−
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===  
+
=== '''''<span style="color:Indigo">Гипотеза воспитанников</span>:''''' ===
  
−
Приняв участие в проекте мы докажем, что  мама это самый верный и надежный человек!  
+
Приняв участие в проекте мы докажем, что  мама это самый верный и надежный человек!
  
−
== Вопросы, направляющие проект ==
+
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Вопросы, направляющие проект</span>==
  
 
1. Кто на свете всех дороже?
 
1. Кто на свете всех дороже?
Строка 44: Строка 49:
 
2. Кого и зачем мы должны ценить и оберегать? Зачем человеку мама? Как устроить праздник маме?
 
2. Кого и зачем мы должны ценить и оберегать? Зачем человеку мама? Как устроить праздник маме?
  
−
==План проведения проекта==
+
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">План проведения проекта</span>==
 +
{|border="1"
 +
|'''<span style="color:Indigo;background-color:MediumPurple">До начала работы в проекте</span>'''
 +
|'''<span style="color:Indigo;background-color:MediumPurple">В ходе реализации проекта</span>'''
 +
|'''<span style="color:Indigo;background-color:MediumPurple">По окончанию проекта</span>'''
 +
|-
 +
|1)Поиск и обработка материала;
  
−
== Визитная карточка проекта ==
+
2)Создание буклета;
  
 +
3)Создание стартовой презентации;
  
−
== Стартовая презентация ==
+
|1)Привлечение родителей к проекту;
  
−
== Публикация координатора==
+
2)Разделение детей на группы;
  
−
== Блог проекта ==
+
3)Разбор проблемных вопросов с детьми;
  
−
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+
|1)Подведение итогов всех работ с детьми;
 +
2)Рефлексия;
  
−
== Материалы по оцениванию ==
+
3)Выводы.
 +
|}
  
−
== Дидактические материалы ==
+
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Визитная карточка проекта</span>==
  
−
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
  
−
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+
[[Медиа:Визитная карточка проекта Мирзамагамедовой Марии.docx|Визитная карточка проекта]]
  
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Стартовая презентация</span>==
  
−
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+
{{#Widget:Iframe
  
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
|url=https://drive.google.com/file/d/0B2ogzLtSRy9bRUlXLUFyYU8xcVk/preview
 +
|width=480
  
−
Материалы на печатной основе
+
|height=389
  
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
|border=3
 +
}}
  
−
Другие принадлежности
+
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Публикация координатора</span>==
  
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
[[Изображение:Мирзамагамедовой 1.jpg|200px]]
 +
[[Изображение:Мирзамагамедовой 2.jpg|200px]]
  
−
Интернет-ресурсы
+
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Блог проекта</span>==
  
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
 
  
−
Другие ресурсы
+
{{#Widget:Iframe
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
|url=http://lisara453.blogspot.ru/preview
 +
 
 +
|width=1000
 +
 
 +
|height=389
 +
 
 +
|border=3
 +
}}
 +
 
 +
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span>==
 +
 
 +
[[WIKI- страница участников проекта Мой самый близкий человек]]
 +
 
 +
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Дидактические материалы</span>==
 +
 
 +
[[Медиа:Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Мирзамагамедовой Марии.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]
 +
 
 +
[[Медиа:Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Мирзамагамедовой Марии.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]
 +
 
 +
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span>==
 +
 
 +
=== '''''<span style="color:Indigo">Технологии – оборудование</span>:''''' ===
 +
 
 +
Фотоаппарат, компьютеры
 +
 
 +
=== '''''<span style="color:Indigo">Технологии – программное обеспечение</span>:''''' ===
 +
 
 +
Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы
 +
 
 +
=== '''''<span style="color:Indigo">Материалы на печатной основе</span>:''''' ===
 +
 
 +
Методические пособия для детей и родителей
 +
 
 +
=== '''''<span style="color:Indigo">Другие принадлежности</span>:''''' ===
 +
 
 +
Бумага формата А4, ножницы, обычные и цветные карандаши, фломастеры, краски, белый и цветной картон, цветная бумага, пластилин
 +
 
 +
=== '''''<span style="color:Indigo">Интернет-ресурсы</span>:''''' ===
 +
 
 +
https://youtu.be/9bCAfXi4IB4
 +
 
 +
https://youtu.be/5UHRXNnfOxE
 +
 
 +
https://prezentacii.org/prezentacii/detskie_prezentacii/45817-den-materi-dlya-doshkol-nikov.html
 +
 
 +
=== '''''<span style="color:Indigo">Другие ресурсы</span>:''''' ===
 +
 
 +
Родители и гости
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 07:25, 11 марта 2017

Возраст участников проекта[править]

Старший дошкольный возраст (5-7 лет)

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект способствует формированию у детей положительного отношения к маме и таких важных чувств, как уважение и забота о ней. В ходе проекта дети узнают как все-таки мама необходима, и как бережно мы должны к ней относиться, а также о празднике "День матери", и какие сюрпризы можно сделать для нашего самого близкого человека.

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование представлений о значимости мамы в жизни ребенка, семьи

Задачи координатора:[править]

1)Формировать представление детей дошкольного возраста о празднике «День матери»;

2)Способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье;

3)Воспитать уважительное отношение к маме

Гипотеза координатора:[править]

Участие воспитанников в проекте способствует формированию уважительного отношения к своим родителям и прежде всего к маме

Цель воспитанников:[править]

Получение новых знаний о семейных ценностях и роли мамы в жизни каждого человека

Задачи воспитанников:[править]

1)Более бережно относиться к своей маме, стараться радовать ее;

2)Проанализировать информацию, полученную в ходе проекта;

3)Доказать, что мама очень нужна!

Гипотеза воспитанников:[править]

Приняв участие в проекте мы докажем, что мама это самый верный и надежный человек!

Вопросы, направляющие проект[править]

1. Кто на свете всех дороже?

2. Кого и зачем мы должны ценить и оберегать? Зачем человеку мама? Как устроить праздник маме?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

1)Привлечение родителей к проекту;

2)Разделение детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов с детьми;

1)Подведение итогов всех работ с детьми;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Мирзамагамедовой 1.jpg Мирзамагамедовой 2.jpg

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- страница участников проекта Мой самый близкий человек

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование:[править]

Фотоаппарат, компьютеры

Технологии – программное обеспечение:[править]

Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе:[править]

Методические пособия для детей и родителей

Другие принадлежности:[править]

Бумага формата А4, ножницы, обычные и цветные карандаши, фломастеры, краски, белый и цветной картон, цветная бумага, пластилин

Интернет-ресурсы:[править]

https://youtu.be/9bCAfXi4IB4

https://youtu.be/5UHRXNnfOxE

https://prezentacii.org/prezentacii/detskie_prezentacii/45817-den-materi-dlya-doshkol-nikov.html

Другие ресурсы:[править]

Родители и гости
Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Мой_самый_близкий_человек&oldid=20113»

Навигация