Птицы-наши друзья — различия между версиями

Возраст участников проекта:

Возраст участника проекта 3 класс

Краткая аннотация проекта:

Данный проект предназначен для расширения познания в области окружающего мира, который помогает изучить птиц и понять, что является причиной их исчезновения.Проект нацеливает на проявление интеллектуальных способностей, нравственных и коммуникабельных качеств, демонстрацию знаний и умений, способность к самообразованию и самоорганизации. Проект направлен на исследование вопросов, которые помогают найти причины,по которой птицы стали исчезать с планеты. Участники проекта работают в группах, еще им помогают их родители и сам педагог. В конце урока участники проекта сделают своими руками кормушку для птиц, и еще они сделают птичку, которую потом поставят в свою кормушку.

Целеполагание проекта:

Цель координатора:

Формирование у детей бережного отношения к птицам

Задачи координатора:

1. Формировать бережное отношение к птицам.

2. Развивать представление обучающихся об окружающем мире птиц

3. Воспитывать бережное отношение к птицам

Гипотеза координатора:

По моему мнению данный проект поможет детям узнать больше о птицах, и поспособствует их защите

Цель воспитанников:

Участие в проекте для нравственного и бережного отношения к птицам.

Задачи воспитанников:

1. Изучить причины исчезновения птиц, выяснить, что именно влияет на исчезновение птиц.

2. Научиться бережно относиться к птицам.

3. Оценить значимость мира птиц для природы

Гипотеза воспитанников:

Если я приму участие в этом проекте, то смогу узнать из-за чего исчезают птицы на планете и как их защитить.

Вопросы,направляющие проект:

Основополагающий вопрос:

Куда они исчезают и почему?

Проблемные вопросы:

Кто такие птицы? Каковы причины исчезновения птиц? Как защитить птиц и сделать так, чтобы они не исчезали? Какие виды птиц полностью исчезли с планеты.

План проведения проекта:

Визитная карточка проекта:

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация:

Публикация координатора:

Блог проекта:

Пример продукта проектной деятельности учащихся:

wiki- страница участников проекта "Птицы-наши друзья"

Материалы по оцениванию:

Дидактические материалы:

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Обучающее видео про птиц планеты

Текст. необычные птица нашей планеты

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта:

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы