В гостях у Карлсона

Возраст участников проекта

Средний дошкольный возраст

Краткая аннотация проекта

Проект "В гостях у Карлсона" направлен на создание условий в ДОУ для укрепления нервной системы детей среднего дошкольного возраста. Родителям будет предложено вместе с детьми найти способы снятия стресса и поделится ими. В игровой деятельности дети познакомятся с такими проблемами как детские страхи, неврозы, патологические привычки. Это будет способствовать созданию условий в ДОУ для успешного формирования здорового образа жизни дошкольника, а так же формированию знаний и навыков у детей снятия стресса.

Целеполагание проекта

Цель координатора: Создание условий в ДОУ для укрепления нервной системы детей среднего дошкольного возраста.

Задачи координатора: 1. Проанализировать литературу по проблеме укрепления нервной системы. 2. Проконсультироваться со специалистом. 3. Разработать методические материалы для педагогов.

Гипотеза координатора: Если разработать комплекс специальных профилактических мер для укрепления нервной системы детей, то это благоприятно скажется на правильном формировании нервной системы дошкольников.

Цель исследователя: Изучить способы снятия стресса.

Задачи исследователя: 1. Изучить литературу о том, как снять стресс.2. Подобрать практические приемы с помощью родителей для снятия стресса.3. Показать в группе на занятиях методы снятия стресса.

Гипотеза исследователя: Предположим, что мы знаем один из способов снятия стресса, тогда мы может научить и других детей этому способу.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Спокойствие: миф или реальность?

Проблемные вопросы

Как оставаться спокойным в стрессовой ситуации?

Как снять стресс?

Как помочь маме быть спокойной всегда?

План проведения проекта

До начала реализации проекта	Входе реализации проекта	После реализации проекта
1 анкетирование родителей для определения возбудимости нервной системы детей; 2 консультация для родителей для ознакомления с результатами анкетирования и знакомство с целью проекта; 3 создание буклета для родителей; 4 создание стартовой презентации; 5 проведения тестов для разделения детей на группы; 6 разделение детей на группы; 7 создание дидактического материала; 8 создание методического материала;	1 показ стартовой презентации; 2 проведение мероприятий для укрепления нервной системы детей и снятия стресса;	1 повторное тестирование детей и ознакомление родителей с результатами теста; 2 дети научатся пользоваться дидактическим материалом для снятия стресса; 3 дети поделятся впечатлениями;

Публикация координатора

Методические материалы

Заболевания нервной системы у детей

Дидактические материалы

ДМ для обучающихся с правополушарным стилем мышления

ДМ для обучающихся с левополушарным стилем мышелния

Памятка для родителей

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютер, принтер цифровая камера, проекционная система, DVD-проигрыватель

Технологии – программное обеспечение

Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

Методические пособия, справочный материал

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)