Всё вокруг-театр. Всё вокруг-музыка

Возраст участников проекта

Данный проект предназначен для детей от 5 до 6 лет.

Краткая аннотация проекта

В моём проекте воспитанники будут знакомиться с музыкальными инструментами и учиться играть на них. Так же они примут участие в театрализованном представлении, сами буду участвовать в постановке, играя выбранные роли в соответствии со сценарием.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

развитие творческих, музыкальных, познавательных, коммуникативных способностей детей.

Задачи координатора:

1)воспитывать эстетическое чувство;

2) Совершенствовать речь;

3) формировать положительный настрой ребёнка на учебную деятельность.

Гипотеза координатора:

я считаю, что в ходе реализации данного проекта, у воспитанников проявится музыкальный талант и у них будет больше проявляться интерес к общественности, т.к. театрализованное представление, выступление перед публикой не даёт развития так называемой "боязни сцены"

Цель воспитанников:

Развитие интереса к музыке, театру.

Задачи воспитанников:

1) узнать о театральном мире;

2)узнать о мире музыки;

3) развивать данные способности.

Основополагающий вопрос

Где живёт искусство?

Проблемные вопросы

1) какие муз. инструменты использовать?

2) Как принять участие в театрализованном представлении?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	После проведения проекта
1)Первая группа детей выполняет задание вместе с муз. руководителем, подобрать песенку и выучить её 2)Второй группе детей перед представлением нужно выбрать маску для театра и раскрасить её	1)Показ буклета и стартовой призентации 2)Привлечение детей к проекту	1)обобщение результатов работы в форме закрепления полученных знаний 2)рефлексия

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Пример продукта проектной деятельности

Дидактические материалы

дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

дидактический материал для детей с левополушарным стиелм мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)