Здоровье детей в наших руках — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| − | Проект "Здоровье детей в наших руках» направлен на сохранения и профилактику здоровья детей в период пребывания в | + | Проект "Здоровье детей в наших руках» направлен на сохранения и профилактику здоровья детей в период пребывания в ДОО. Родителям будет предложено вместе с детьми найти способы сохранения своего здоровья и поделится ими. В игровой деятельности дети познакомятся с такими проблемами как контролировать своё здоровья и зачем нужен режим дня. Это будет способствовать созданию условий в ДОО для здоровьясбережения, а так же формированию знаний и навыков у детей для сохранения своего здоровья и здоровья окружающих. |
== Тема проекта, творческое название == | == Тема проекта, творческое название == | ||
Версия 19:29, 15 декабря 2015
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Тема проекта, творческое название
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Методические материалы
- 11 Блог проекта
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
От 3 до 8 лет
Краткая аннотация проекта
Проект "Здоровье детей в наших руках» направлен на сохранения и профилактику здоровья детей в период пребывания в ДОО. Родителям будет предложено вместе с детьми найти способы сохранения своего здоровья и поделится ими. В игровой деятельности дети познакомятся с такими проблемами как контролировать своё здоровья и зачем нужен режим дня. Это будет способствовать созданию условий в ДОО для здоровьясбережения, а так же формированию знаний и навыков у детей для сохранения своего здоровья и здоровья окружающих.
Тема проекта, творческое название
Тема:
Организация профилактического контроля за состаянием здоровья каждого ребёнка в период прибывания в ДОУ.
Название:
Здоровье детей в наших руках.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Приобщение детей к здоровому образу через организованную модель здоровьесбережение в ДОУ.
Задачи координатора:
1. Изучить и проанализировать литературу по теме сохранение здоровья в ДОУ.
2. Проконсультироваться со специалистами.
3. Создать модель здоровьесбережение в ДОУ.
4. Разработать план внедрения модели в практику работы в ДОУ.
Гипотеза координатора:
Если приобщить ребенка в ДОУ к здоровому образу жизни, то у него сформируется стремление к сохранению и укреплению своего здоровья в будущем.
Цель исследователей:
Изучить методы контролирования своего здоровья.
Задачи исследователей:
1. Изучать литературу, о том как правильно сохранять здоровье.
2. Проконсультироваться с педиатром.
3. Творческая работа.
4. Использовать в повседневной жизни данные правила.
Гипотеза исследователей:
Предположим, что мы знает один из способов сохранения здоровья, тогда мы может научить и других этому способу.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Зачем быть здоровым?
Проблемные вопросы:
1.Как контролировать своё здоровье?
2. Зачем нужен режим дня?
План проведения проекта
| До начала проекта | В ходе реализации проекта | После реализации проекта |
| 1)Входное анкетирование родителей для определения какими заболеваниями болел их ребёнок.
2)Консультация для родителей для ознакомления с результатами входного анкетирования. 3)Знакомство родителей с целью проекта. 4)Создание буклета для родителей. 5)Создание стартовой презентации. 6)Проведение тестов по интересам для разделения детей на группы. 7)Разделение детей на группы. 8)Создание дидактических материалов. 9)Создание методических материалов. |
1)Показ стартовой презентации родителям и детям. 2)Соблюдение режима дня для здоровьясбережения в ДОУ; -Проведение утренней гимнастики. -Проведение гигиенических процедур. -Соблюдения питания и сна. -Прогулка на свежем воздухе. 3)Разработка рекомендаций для здоровьясбережения в ДОУ: 4)Обучения родителей правилам сохранения здоровьясбережению детей в ДОУ и дома. 5)Дни общения(ответы воспитателя на интересующие их вопросы)
|
1)Итоговое тестирование детей и ознакомление родителей с результатами теста.
2)Дети научатся пользоваться дидактическими материалами для здоровьясбережения в ДОУ и дома. 3)Дети поделятся впечатлениями. 4)Завершая работу над проектом, будем представлять свой проект на защите в «Северном педагогическом колледже» 5)Использовать свой проект на практике в Детском Учреждении.
|
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Методические материалы
Памятка для родителей о детском травматизме
Блог проекта
Дидактические материалы
ДМ для обучающихся с правополушарным стилем мышления
ДМ для обучающихся с левополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
Фотоаппарат, компьютер, принтер цифровая камера, проекционная система, DVD-проигрыватель
Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы
Материалы на печатной основе
Методические пособия, справочный материал
Интернет-ресурсы
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
1.https://ru.Wikipedia.org/wiki
2.http://www.pandia.ru/text/78/139/68276.php
3.http://nsportal.ru/detskiy-sad/upravlenie-dou/2012/07/13/pedsovet-rol-dou-v-sokhranenii-fizicheskogo-i-psikhicheskogo
4.http://dnevniki.ykt.ru/%D0%BC%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%87%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2/488918
5.http://womanadvice.ru/rezhim-dnya-v-detskom-sadu
