Страница проектов группы 144-2020 — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Портфолио проектов) |
(→Полезные ссылки) |
||
| Строка 146: | Строка 146: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://docs.google.com/ | + | |url=https://docs.google.com/file/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
Версия 09:48, 17 марта 2021
Содержание
Организационные моменты
Даты реализации: с 08 февраля 2021 г. по 25 мая 2021 г.
Место проведения:ГАПОУ СО "Северный педагогический колледж"
Аудитория: студенты группы № 144 (очное отделение)
Цель
- Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. "Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности" .
Шаблоны для работы
Портфолио проектов
- присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!
- "сжимать" фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово "Изображение:"
- если загружаете текстовые документы сразу в WIKI SPK- производить замену слова "Изображение:" на слово "Медиа:" в начале, перед именем файла
|
проект:Весёлые карандаши | проект:Сказочное царство | ||
| проект:Изготовление поделок из подручного материала | проект:Мир насекомых | |||
| проект:Как жили наши предки | проект:... | |||
| проект:Бумажное искусство | проект:путешествие в удивительный мир животных | |||
| проект:Удивительные краски | проект:Секреты подводного мира | |||
| проект:Существует ли инопланетяне? | проект:Мусор - как произведение искусства | |||
| проект:Чистая вода - источник жизни | проект:... | |||
| проект:Зимующие птицы-наши друзья | проект:За пределами Земли | |||
| проект:Бумажный мир | проект:Мультфильм своими руками | |||
| проект:Дикие животные наших лесов | проект:Конек-горбунок | |||
| проект:Отпечаток Лета | проект:Эта удивительная бумага | |||
| проект:Грязь - враг нашего здоровья | проект:Путешествие в прошлое |
[ссылка Фотоотчет с экзамена группы 144- 2020/2021 учебный год]
Полезные ссылки
- Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде
- Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов
