Перекрёстки лета

Возраст участников проекта

Возраст волонтёров - от 13 до 88 лет.

Краткая аннотация проекта

Летний день. Во дворе сидят дети в песочнице, на лавочках, на дереве, на детской площадке и почти каждый из них "сидит" в Интернете или играет в смартфон (планшет). Разве это лето?? Те, кто не согласен с таким "отдыхом", может принять участие в проекте "Перекрёстки лета"! Он создан для тех, кто

а) желает научиться организовывать и проводить игры для своих сверстников;

б) желает сделать свой летний отдых ярким, запоминающимся, насыщенным!

Цель и задачи проекта

Цель координатора проекта:

создание условий для содержательного досуга неорганизованных детей г. Серова в летний период.

Задачи проекта:

1.Образовательные:

    - дать представление участникам проекта о планировании и целеполагании собственной деятельности;
    - научить участников проекта подготавливать и проводить различные игры с детьми;
    - способствовать формированию навыков поиска информации в различных источниках.
                       

2.Развивающие:

    - развивать умение участников проекта находить и обрабатывать информацию  из различных источников;
    - способствовать развитию участников проекта проводить различные игры, организовывать большие и малые детские коллективы;
    - развивать умение участников проекта проводить рефлексию.

3. Воспитательные:

    - воспитывать умение работать в команде.
    - воспитывать в участниках проекта желание помогать ближнему;

Гипотеза проекта:

Я считаю, что реализация данного проекта приведет к улучшению условий для содержательного досуга неорганизованных детей г. Серова в летний период.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем нужны каникулы?

Проблемные вопросы

Как выбирать, подготавливать и проводить летом с детьми во дворах различные игры?

План проведения проекта

До начала реализации проекта	В ходе реализации проекта	После реализации проекта
1.Выбор темы проекта	1. Подбор, мотивация участников и распределение работы по проекту.	1. Подведение итогов проекта.
2.Изучение информации по теме проекта	2. Создание дидактических материалов для участников проекта.	2. Проведение общего собрания всех участников проекта.
3.Разработка проектировочной части проекта	3. Налаживание взаимодействия с социальными партнерами проекта.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация координатора

Пример продукта проектной деятельности воспитанников

Wiki-страница участников проекта "Перекрёстки лета"

Дидактические материалы

Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления

Блог проекта

Блог проекта "Перекрёстки лета"

Полезные ссылки

• Сценарии детских праздников
• Как написать проект
• Варианты проектов

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)