Богатырское здоровье

Возраст участников проекта

от 3 до 6

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на развитие и обобщение представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

Целеполагание проекта

Цель координатора: Развитие и обобщение представлений о здоровом образе жизни и обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей дошкольного возраста.

Задачи координатора:

1)Изучить и проанализировать литературу по данной теме.

2)Разработать комплекс мероприятий по созданию здоровьесберегающей среды.

3)Разработать план реализации проекта.

4)Провести игру"Богатырское здоровье".

Гипотеза координатора:

Если провести комплекс необходимых мер,направленных на здоровьесбережение,то это будет способствованием созданию здоровьесберегающей среды.

Цель исследователей:

Изучить предназначение режима дня.

Задачи исследователей:

1)Освоить понятие"режим дня". 2)Составить с родителями богатырский режим дня. 3)Составить с родителями свой режим дня. 4)Попытаться понять,прислушаться и соблюдать правила режима дня.

Гипотеза исследователей:

Если будет соблюдаться режим дня, то мы будем здоровыми,как богатыри.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как стать здоровым, как Богатырь?

Проблемные вопросы

1)Почему нужен режим дня?

2)Как играть,чтобы быть здоровым?

3)Во что нам одеваться,чтобы не болеть?

План проведения проекта

До проведения проекта	В ходе реализации проекта	После реализации проекта
1.Изучить и проанализировать литературу по теме проекта. 2.Разработать комплекс мероприятий по созданию здоровьесберегающей среды в ДОУ. 3.Создать буклеты для родителей. 4.Провести анкетирование для родителей,с целью диагностики их детей по интересам. 5.Разделиться на группы. 6.Создать стартовую презентацию. 7.Разработать дидактические материалы.	1.Освоить с детьми понятие о режиме дня. 2.Выполнение поставленных заданий по группам. 3.Составить с родителями свой режим дня. 4.Провести игру"Богатырское здоровье" 5.Осуществлять комплекс мероприятий, использовать здоровьесберегающие технологии.	1.Провести итоговое мероприятие. 2.Провести итоговое анкетирование у детей.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация координатора

Методические материалы

Реферат

Занятие о полезных и вредных продуктов питания

Дидактические материалы

Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютер, принтер цифровая камера, проекционная система, DVD-проигрыватель

Технологии – программное обеспечение

Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

Методические пособия, справочный материал

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)