Страница проектов группы 148-2024 — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Портфолио проектов) |
(→Портфолио проектов) |
||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
{| border=3 | {| border=3 | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Балобанов Кирилл Артемович'''</center> | |style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Балобанов Кирилл Артемович'''</center> | ||
Версия 12:46, 31 марта 2025
Содержание
Организационные моменты
Даты реализации: с января 2025 г. по май 2025 г.
Место проведения:ГАПОУ СО "Северный педагогический колледж"
Аудитория: студенты группы № 148 (очное отделение)
Цель
- Подготовка проектов для детей и молодёжи в рамках курса «Организационно-педагогическое обеспечение проектной деятельности с использованием ресурсов информационной образовательной среды в системе дополнительного образования детей и молодежи».
Шаблоны для работы
Портфолио проектов
- использовать внешние ресурсы для хранения текстовых документов, фото и видеоматериалов! В WIKISPK такие файлы НЕ ЗАГРУЖАТЬ!
- использовать гиперссылки на размещенные файлы и материалы на других сервисах
| проект:Волшебство Музыки | проект:Мир через кисть | ||
| проект:Мир.Жизнь.Танец | проект:С миру по зверушке | ||
| проект: Музыка нас связала | проект:Волшебство воды | ||
| проект:Лего мир | проект:Домик моей бабушки в деревне | ||
| проект:Танец времён года | проект:Креативные идеи | ||
| проект:Магический мир оригами | проект:Лепка из соленого теста | ||
| проект:Мир насекомых: художники природы | проект:Настоящая тайна геймдизайна | ||
| проект:Затейливые узелки | проект:О дивный модный мир | ||
| проект:Импровизация, танец и музыка | проект:удивительный мир пластилина | ||
| проект:Какое же мое будущее? |
[ Фотоотчет с экзамена группы 148- 2024/2025 учебный год]
Полезные ссылки
- Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде
- Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов
- Материалы по оцениванию
