В гостях у Карлсона

Возраст участников проекта

Средний дошкольный возраст

Краткая аннотация проекта

Проект "В гостях у Карлсона" направлен на создание условий в ДОУ для укрепления нервной системы детей среднего дошкольного возраста. Родителям будет предложено вместе с детьми найти способы снятия стресса и поделится ими. В игровой деятельности дети познакомятся с такими проблемами как детские страхи, неврозы, патологические привычки. Это будет способствовать созданию условий в ДОУ для успешного формирования здорового образа жизни дошкольника, а так же формированию знаний и навыков у детей снятия стресса.

Целеполагание проекта

Цель координатора: Создание условий в ДОУ для укрепления нервной системы детей среднего дошкольного возраста.

Задачи координатора: 1. Проанализировать литературу по проблеме укрепления нервной системы. 2. Проконсультироваться со специалистом. 3. Разработать методические материалы для педагогов.

Гипотеза координатора: Если разработать комплекс специальных профилактических мер для укрепления нервной системы детей, то это благоприятно скажется на правильном формировании нервной системы дошкольников.

Цель исследователя: Изучить способы снятия стресса.

Задачи исследователя: 1. Изучить литературу о том, как снять стресс.2. Подобрать практические приемы с помощью родителей для снятия стресса.3. Показать в группе на занятиях методы снятия стресса.

Гипотеза исследователя: Предположим, что мы знаем один из способов снятия стресса, тогда мы может научить и других детей этому способу.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Спокойствие: миф или реальность?

Проблемные вопросы

Как оставаться спокойным в стрессовой ситуации?

Как снять стресс?

Как помочь маме быть спокойной всегда?

План проведения проекта

До начала реализации проекта	Входе реализации проекта	После реализации проекта
1) анкетирование родителей для определения возбудимости нервной системы детей; 2) консультация для родителей для ознакомления с результатами анкетирования и знакомство с целью проекта; 3) создание буклета для родителей; 4) создание стартовой презентации; 5) проведения тестов для разделения детей на группы; 6) разделение детей на группы; 7) создание дидактического материала; 8) создание методического материала;	1) показ стартовой презентации; 2) проведение мероприятий для укрепления нервной системы детей и снятия стресса;	1) повторное тестирование детей и ознакомление родителей с результатами теста; 2) дети научатся пользоваться дидактическим материалом для снятия стресса; 3) дети поделятся впечатлениями;

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация координатора

Методические материалы

Заболевания нервной системы у детей

Практические занятия

Дидактические материалы

ДМ для обучающихся с правополушарным стилем мышления

ДМ для обучающихся с левополушарным стилем мышелния

Памятка для родителей

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютер, принтер цифровая камера, проекционная система, DVD-проигрыватель

Технологии – программное обеспечение

Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

Методические пособия, справочный материал

Интернет-ресурсы

[1]